2023年9月10日是我国第39个教师节，在节日到来之际，我们为您讲述一群跨越山海的教师。他们从大上海来到千里之外的云南，在无数大山村寨里，播撒着未来希望的种子。

2022年，中央组织部、教育部等八部委联合开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，在沪滇协作机制下，本着“中央要求、云南所需、上海所能”的原则，上海选派出141名教育人才，其中，有38名校长、103名中层干部管理人员和专任教师到云南27个国家乡村振兴重点帮扶县，开展为期三年的“组团式”教育帮扶，为云南脱贫地区教育加快发展注入了强劲动力。用无私大爱与孩子们结下深厚的师生之情、点亮孩子们前行的道路与梦想。

上海青青公益组织对云南广南县第十中学校部分学生开展心理健康培训 云南省乡村振兴局 供图

组团帮扶，带出一批好老师、好学生

自2021年6月上海市松江区与云南省昭通市镇雄县开展东西部协作以来，原本相距千里、并无交集的两地结下了东西部协作的“缘分”。2022年8月，松江区“组团式”援镇支教团队抵达镇雄。这支支教团队由2名校长和5名教师组成，校长将援镇3年，教师则开展为期1年半的支教工作。他们在镇雄县职业高级中学和以勒中学担任校长和教师，为受援学校注入上海先进的教学理念、管理理念和教学方法。

松江区支教老师在上课 镇雄县融媒体中心 供图

上海松江四中语文老师周民军正为以勒中学高一学生上课。人民网 曾智慧摄

在以勒中学，有4名来自上海市松江区第四中学的骨干教师，有9年高中历史教学经验的教师须若愚就是其中之一。来到云南之后，须若愚给自己定了两个目标：带出一批好老师、教出一批好学生。

怎么带出一批好老师？担任高二年级教研组长的须若愚把同年级4名老师的课先分别听了一遍，然后做出详细的分析材料发给大家交流讨论，以求找到更适合的教学方法。与此同时，他也欢迎其他老师听课，互相取长补短。

怎么教出好学生？须若愚的答案是——“用心和学生沟通”。他所教的班里有名女生，起初上课不专心。须若愚侧面了解到，这名女生来自脱贫家庭，不小心摔碎了眼镜，却不好意思和在外务工的父母讲。须若愚自掏腰包，带她配了一副眼镜。这名学生很感动，之后上课专心多了，发言也积极了。

“‘组团式’帮扶解决了学校面临的诸多难题，真正给学校注入了活力，也让山区孩子享受到了优质的教育。”以勒中学党委书记何福华说。

徐汇援滇教育“组团式”帮扶普教团队开展教研活动

为了用好“组团式”教育帮扶资源，真正帮助云南对口地区打造一支“带不走”的优秀本土教师队伍，上海市各个教育帮扶团队各出实招。上海市松江区教育帮扶团队到镇雄县以勒中学后，推动制定了《镇雄县以勒中学高中部教师工作手册》，围绕加强教研组、备课组建设形成了规章制度，把先进教学理念、教学方式“手把手”传授给跟岗教师；上海市徐汇区援滇教育帮扶团队进驻红河州级中学后，创造各种条件为全校班主任队伍提供培训机会，通过实施传帮带“青蓝工程”、组建“名师工作室”，制定具体帮带计划，列出“成长清单”，制定了骨干教师、学科带头人“成长路线图”，着力实现“师傅”教得好、“徒弟”学得会，结对发展机制全面建立；上海市静安区则安排广南县第一幼儿园、民族小学、珠琳镇初级中学等校教师来沪参加骨干教师跟岗锻炼与实地培训，有力提升了教师业务水平。

资源共享，为学校教育带来新生机

第一个标准化校本教研制度、第一个课堂教学标准、第一个校内信息化平台、第一个教师州级课赛一等奖、第一个省级立项课题、第一个全国学生竞赛一等奖……不到一年的时间，迪庆藏族自治州藏文中学喜讯不断，8名帮扶教师的到来让一项项前所未有的成果如春风细雨般滋润着莘莘学子，新活力、新理念、新平台的注入为学校教育带来了新的生机。

迪庆州藏文中学帮扶带教仪式

迪庆州藏文中学创建于1994年，是云南省唯一的藏汉双语完全中学。近年来，面对新考试、新课标、新课程的转型要求，学校课程结构不完整、课堂效能不充沛、教师培养滞缓、教研活动乏力、信息化赋能不足等原因带来的问题逐渐凸显。

2022年8月，上海市建设初级中学、上海市民星中学、上海市同济中学及云南师范大学附属中学的帮扶教师来到迪庆州藏文中学，其中，上海市控江中学副校长顾炜担任迪庆州藏文中学党委副书记、校长。8名教师通过调研，聚焦学校发展短板，采用项目引领的方式逐步打开帮扶局面。

帮扶校长顾炜应邀在教研活动上做《从青史杯看教师的学科增长》的讲座

“教研乏力”是迪庆州藏文中学帮扶申报书上对学校教研活动的总体描述。“‘组团式’教育帮扶的一个重要任务是为学校设计和落实较为系统规范的教研制度。对此，我们提出了‘同心圆’项目，通过教师研训助力全面提高本校教师专业成长。”帮扶校长顾炜说道。

帮扶校长与结对学生在一起

以重点学科建设为试点，通过帮扶教师旁听教研活动，督促各学科逐渐形成有规律的教研活动；通过校外名师参与教研活动，把脉教学质量，优化教学方案，搭建多样化的教研平台；通过开设各类讲座，将教研成果从藏文中学辐射到全州……在帮扶项目推动下，迪庆州藏文中学数学教研组开展了第一次标准化教研的示范展示，在2022年11月举办的迪庆州州级课赛中，藏文中学参赛教师充分展示了教学能力，荣获一、二、三等奖共12项奖项，教研活动逐渐从“乏力”转向常态化、制度化、立体化。

迪庆州藏文中学教师在州级课赛中获奖留念

点亮梦想，助力孩子们走出大山

云南学子启程赴上海求学 云南日报记者 陈飞 摄

来自怒江傈僳族自治州泸水市的师生代表赴上海参加暑期访沪交流活动

在楚雄彝族自治州武定县职业高级中学活动室内，到学校支教的上海大众工艺学校“组团式”帮扶小组教师周封伟，正带着学生许斌斌挑选书籍。

“斌斌，这本《瓦尔登湖》是美国作家梭罗独居在瓦尔登湖畔的记录，描绘了他两年多时间里的所见、所闻和所思。可以抽空看一看，虽然很多内容你不一定能理解，但是我希望你能感受书中的沉静，这样对你参加比赛或许会有帮助。”

2022年，在周封伟的指导下，17岁的许斌斌参加了由教育部、人力资源和社会保障部、金砖国家工商理事会以及厦门市政府主办的金砖国家职业技能大赛的工业设计技术项目比赛，最终斩获三等奖。

如果没有遇到周封伟这样的老师，许斌斌的人生或许是另外一番光景。许斌斌说：“以前我无心向学，没想到周老师他们来了以后，带来了很多新奇的东西。老师们上课很有意思，我们学起来也不枯燥。正是因为沪滇协作这个项目，我才能认识周老师，他不仅仅教会我很多知识，还让我拓宽了眼界，让未来的我有了无限可能。如果不是有周老师，我也没想过自己能获奖，能站到那么大的舞台上去。”

一位从曾经是全国深度贫困县里走出的少年，何以能在高级别的国际大赛中崭露头角、为国争光？“组团式”教育帮扶成了最好的答案。

云南省临沧市云县的足球小将跋涉2800公里来到上海崇明，参加第六届小红鹰足球夏令营暨第二届“井亭杯”青少年足球邀请赛，和上海孩子“过招”

2022年4月，上海市嘉定区根据中组部开展教育“组团式”帮扶有关部署要求，遴选出政治素质好、年富力强、作风扎实、教学经验丰富的2名优秀校长和7名中高级职称的骨干教师组成嘉定团队，与云南选派的11名骨干教师团队共同赴武定县开展帮扶支教工作。

帮扶团队进驻武定县后，充分发挥“团队作战、接续作战、联合作战”的“组团式”帮扶优势，与武定县制定“一校一策”的帮扶策略，采取“订单式服务”帮扶措施，扎实有效推进“组团式”教育帮扶在武定县落地生根、开花结果。

2020年以来，借助沪滇协作项目，学校和上海信息技术学校、上海大众工业学校签订了帮扶协议。上海帮扶项目“武定县就业创业实训大楼”落成，彻底改变了学校实训教学状况，为学校师生在省、州技能大赛获得奖励奠定了基础。

上海投资3000万元援建的武定县就业创业实训楼

海把山揽进怀里，山将海记在心里。这是一场双向奔赴的相约，谢谢你们播下优质教育的种子，为云南教育事业发展按下“快进键”。

祝所有援滇教育人才节日快乐！愿心怀热忱与奉献的你们桃李天下，育才四方！